Topbar Ritardo Mentale - Disabilita' cognitive Comune di Modena MeMo CSC Comune Ferrara
 
Contenuti
Home page
Il progetto
Natura
Cause
Prevenzione
Integrazione e trattamento
Esperienze e storie di vita
Materiali
Risorse
News
Domande & Risposte
Link
Ricerca
Access keys

Codici di accesso rapido alle principali sezioni/link del sito

  • Home page: h
  • Natura: n
  • Cause: c
  • Provenzione: p
  • Integrazione e tratt.: t
  • Ricerca testuale: r

Level Double-A conformance icon, 
          W3C-WAI Web Content Accessibility Guidelines 1.0


Treviso 2010 XXVII Convegno CNIS
C.N.I.S.
Associazione per il Coordinamento Nazionale degli Insegnanti Specializzati
e la ricerca sulle situazioni di handicap
A.I.R.I.P.A.
Associazione Italiana per la Ricerca e per l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento

XXVII Convegno Nazionale CNIS
QUANDO EDUCARE È PIÙ DIFFICILE
Strumenti per la valutazione dell’apprendimento
e l’intervento nella scuola
26-28 marzo 2010
TREVISO
Scuola Andrea Palladio, Via Tronconi 2
.
PROGRAMMA DEFINITIVO

VENERDÌ 26 MARZO
Sessione plenaria - Aula Magna
ore 15.00 – 19.00
Saluti delle autorità
Presiede Renato Anoè (Dirigente Tecnico Miur)
· Renzo Vianello (Presidente CNIS). A proposito di un dibattito internazionale sull’effetto surplus negli allievi con disabilità intellettive. Ovvero quando le prestazioni scolastiche e adattive sono superiori a quelle nei test di intelligenza.
· Simona D’Alessio (European Agency for Development in Special Needs Education). Inclusione scolastica ed educazione degli alunni con disabilità in Europa.
· Salvatore Nocera (FISH) Recenti orientamenti normativi, giurisprudenziali ed associativi sull'inclusione scolastica in Italia.
· Patrizio Tressoldi (Università di Padova). Recenti orientamenti normativi regionali sui Disturbi Specifici di Apprendimento.
· Cesare Cornoldi (Presidente AIRIPA). I disturbi dell’espressione scritta.
· Rossana De Beni (Università di Padova). Abilità e motivazione allo studio nelle difficoltà di apprendimento.
.
SABATO 27 MARZO
Sessioni parallele

ore 9.00 -13.00 - Aula Magna
ESPERIENZE E RICERCHE SULL'INTEGRAZIONE - parte prima
Coordinano:Annamaria Pepi e Giancarlo Onger

ore 9.00 -13.00 - Aula Proiezioni 3
DIFFICOLTÀ E DISTURBI DI APPRENDIMENTO NELLE DISCIPLINE MATEMATICHE E FISICHE
Coordinano:Daniela Lucangeli e Silvana Poli

ore 9.00 -11.00 - Aula Riunioni 1
DISABILITÀ INTELLETTIVE E AUTISMO
Coordinano: Serafino Buono e Margherita Orsolini

ore 11.00 – 13.00 - Aula Riunioni 1
DIFFICOLTÀ E DISTURBI DI APPRENDIMENTO
Coordinano: Gianna Friso e Adriana Molin

ore 14.00 -18.00 - Aula Magna
ESPERIENZE E RICERCHE SULL'INTEGRAZIONE - parte seconda
Coordinano:Agata Maltese e Lucia Lozupone

ore 14.00 – 18.00 - Aula Riunioni 1
STRUMENTI PER LA VALUTAZIONE E L'INTERVENTO
Coordinano:Elisabetta Genovese e Filippo Petruccelli

ore 14. 00 – 18.00 - Aula Proiezioni 3
RICERCARE PER FARE. PERCORSI DI MEDIAZIONE E DI INCLUSIONE
Coordinano:Ottavia Albanese, Caterina Fiorilli e Roberta Garbo
.
DOMENICA 28 MARZO
Sessione plenaria - Aula magna
ore 9.00 – 13.00
Presiede Annamaria Pepi (Università di Palermo)
· Santo Di Nuovo (Università di Catania e di Enna Kore) e Serafino Buono (IRCCS Oasi - Università di Catania e di Enna Kore). Aspetti psicopatologici nelle disabilità intellettive evolutive: riflessi nelle attività scolastiche e nell'adattamento sociale
· Margherita Orsolini (Università La Sapienza di Roma). Interagire con bambini che hanno disabilità intellettive: le "pratiche" discorsive che aiutano l'adulto a comprendere le potenzialità del bambino e aiutano i bambini a utilizzare il pensiero e l'intelligenza.
· Claudio Vio (Psicologo dirigente UOC di Neuropsichiatria Infantile, San Donà di Piave – VE) e insegnanti Istituto Comprensivo “De Amicis” di Eraclea –VE. Individuazione precoce di alunni con difficoltà o disturbo di apprendimento della lettura: una possibile collaborazione tra scuola e neuropsichiatria infantile.
· Daniela Lucangeli (Università di Padova). La scuola e la zona prossimale di sviluppo ... Ben più che una utopia.
· Beatrice Benelli (Università di Padova). Le capacità comunicative e linguistiche nei disturbi dello spettro autistico.
· Maria Chiara Passolunghi (Università di Trieste). Indicazioni recenti sul potenziamento delle abilità matematiche nello sviluppo tipico ed atipico.
· Giancarlo Onger (Vice presidente CNIS). L’insegnante di sostegno: un protagonista dell’integrazione.
.
Autorizzazioni
Il CNIS, con Decreto 8 agosto 2005, è stato confermato come soggetto accreditante per la formazione del personale della scuola.
Quote di iscrizione (comprensive della quota di iscrizione al CNIS fino al 31 dicembre 2012): 60 euro per l'intero congresso. Per i Soci CNIS e AIRIPA già in regola con la quota per il 2010, i dottorandi, gli assegnisti, gli specializzandi e gli studenti (portare documento di certificazione; ad esempio il libretto universitario) la quota di iscrizione di cui sopra è ridotta a euro 40.

Versamento
La quota deve essere versata sul C.C.P. n. 13557301 di Venezia-Mestre, intestato a CNIS Mestre-VE con l’indicazione “Treviso 2010”. Nel caso la quota non sia di 60 euro si deve specificare la situazione particolare: ad esempio “studente” ecc. Per evitare o ridurre le attese per l’iscrizione si consiglia di portare con sé la ricevuta del versamento. Ci si può iscrivere, versando la quota, anche all’inizio del Congresso.
Gli studenti e gli specializzandi possono regolarizzare l’iscrizione in loco.
.
Per informazioni: www.cnis.it www.disabilitaintellettive.it renzo.vianello@unipd.it lucia.onfiani@alice.it 0422-546707 (telefonare solo per comunicazioni veramente urgenti: privilegiare le comunicazioni attraverso il sito o per e-mail).
.
.
Partecipazioni con contributo alle sessioni parallele (scadenza 28 febbraio 2010)
Si deve inviare un abstract a renzo.vianello@unipd.it seguendo rigidamente lo schema che segue.
Titolo
Autori
Scuola o Ente
Indirizzo e-mail
Testo: massimo 150 parole, senza figure e tabelle.
Per le ricerche specificare scopo della ricerca e/o ipotesi, soggetti partecipanti, metodo, risultati fondamentali, prospettive.
Per le esperienze: specificare caratteristiche generali, obiettivi (educativi, didattici, abilitativi ecc.), modalità, ruolo delle persone coinvolte, esiti, prospettive (in particolare la trasferibilità. “suggerisce qualcosa anche ad altri?”).
È possibile utilizzare Power Point (No filmati).
Gli abstract accettati saranno pubblicati attraverso inserimento nel sito www.disabilitaintellettive.it entro il 10 marzo.
.
Convocazione del Consiglio Direttivo
Per il giorno 27 marzo 2010, alle ore 13.00, presso la sede del Congresso è convocato il Consiglio Direttivo del CNIS con il seguente ordine del giorno.
1. Approvazione del verbale del Consiglio precedente
2. Comunicazioni del Presidente e di altri componenti del Direttivo
3. Elezione del Consiglio Direttivo e del Consiglio dei Revisori dei Conti
4. Attività previste
5. Organizzazione dei Congressi Nazionali del 2011 e del 2012
6. Notiziario CNIS e sito www.cnis.it
7. Varie ed eventuali
Convocazione dell'Assemblea Annuale Ordinaria dei Soci
Per il giorno 27 marzo 2010, alle ore 19.00, presso la sede del Congresso è convocata l'Assemblea Annuale Ordinaria dei Soci CNIS con il seguente ordine del giorno.
1. Elezione del Consiglio Direttivo e del Consiglio dei Revisori dei Conti
2. Approvazione del verbale del Consiglio precedente
3. Comunicazioni del Presidente e di altri componenti del Direttivo
4. Approvazione del bilancio consuntivo 2009 e linee guida per il bilancio 2010
5. Attività previste
6. Organizzazione dei Congressi Nazionali del 2011 e del 2012
7. Notiziario CNIS e sito www.cnis.it
7. Varie ed eventuali
Convocazione del Nuovo Consiglio Direttivo
Per il giorno 27 marzo 2010, alle ore 19.30, presso la sede del Congresso è convocato il Consiglio Direttivo del CNIS con il seguente ordine del giorno.
1. Elezione della Giunta
2. Varie ed eventuali
Convocazione della Nuova Giunta
Per il giorno 27 marzo 2010, alle ore 19.40, presso la sede del Congresso è convocata la Giunta del CNIS con il seguente ordine del giorno.
1. Elezione del Presidente, del Vicepresidente, del Segretario e del Tesoriere
2. Varie ed eventuali
 


   Home arrow News arrow Eventi arrow Treviso 2010 XXVII Convegno CNIS