Nell’ambito della legge regionale 29/97art.11”Sensibilizzazione culturale, documentazione e consulenza” la Regione Emilia Romagna, Assessorato Politiche Sociali, Educative e Familiari, a partire dal 2000 e fino alla fine del 2005 ha incaricato i Centri Documentazione per l’Integrazione delle persone in situazione di Handicap di ciascuna provincia di realizzare il progetto “Adozione di un deficit”.
In questi anni l’Area Disabilità di MEMO di Modena e il CDIH di Ferrara hanno scelto di curare la documentazione e l’informazione relativa al Ritardo Mentale (o, espressione almeno parzialmente analoga, alle Disabilità Intellettive).
A partire dal 2006 la documentazione è stata curata dal centro MEMO (Multicentro Educativo di Modena “Sergio Neri”).
Scopo primario del sito è raccogliere e organizzare le informazioni scientifiche sull’argomento e trasmetterle in modo da essere accessibili da parte di utenti diversi: genitori, insegnanti, studenti, educatori, operatori socio-sanitari, tecnici.
La consultazione permette di acquisire informazioni:
- Sulla natura del ritardo mentale (aspetti genetici, fisici, motori, cognitivi, linguistici, sociali, psicopatologici);
- Sulle varie disabilità intellettive e in particolare sulle sindromi genetiche causa di ritardo mentale (oltre a quelle più conosciute come la sindrome di Down, di X fragile o di Williams ne sono descritte molte altre);
- Sugli aspetti preventivi, diagnostici e abilitativi;
- Sull’integrazione scolastica e sociale.
Di particolare utilità può risultare il Glossario, ricco di centinaia di voci e la possibilità di utilizzare un motore di ricerca interno.
Nella sezione dedicata ai Materiali sono reperibili non solo riferimenti bibliografici, ma anche la presentazione di volumi cruciali e di articoli apparsi sulle riviste italiane più importanti.

Responsabile scientifico
Renzo Vianello, Università di Padova

Coordinatore del progetto
Lucia Onfiani, MEMO

Collaboratore Tecnico
Alessia Rapino, MEMO

Responsabili Tecnici
Francesco Bertolasi
Tommaso Minerva, Universita' di Modena e Reggio Emilia
Daniele Cavedoni, Universita' di Modena e Reggio Emilia